Программа курса:

Лекция № 1: «Профессиональная гигиена у детей»

Уровни профилактики (первичная, вторичная, третичная)

Варианты профгигиены у детей (от адаптации к стандартной гигиене под контролем индикаторов налета)

Обзор пескоструйных аппаратов, инструментов для снятия твердых зубных отложений

Обзор средств для домашнего ухода за полостью рта, начиная с грудничкового возраста

Профилактика постортодонтического кариеса и гингивита

РЕЗУЛЬТАТ:

На лекции рассмотрим уровни профилактики и варианты профессиональной гигиены для детей. Будет представлен обзор пескоструйных аппаратов и инструментов для снятия твердых зубных отложений. Вы узнаете о средствах для домашнего ухода за полостью рта, начиная с грудничкового возраста, а также о профилактике постортодонтического кариеса и гингивита, вызванных ношением ортодонтических аппаратов. Лекция включает практические рекомендации и примеры, что позволит вам эффективно применять полученные знания в работе с детьми.

Лекция № 2: «Острая боль в детской стоматологии — психология ведения приема»

Психологические аспекты ведения приема по острой боли

Потенциально конфликтные пациенты — ликвидация страхов и негатива

Психологический статус ребенка и родителей (готовность к принятию вашего плана лечения)

⁠Ожидания и реальность в голове ребенка — настрой на долгосрочные отношения

Просвещение, информирование родителей о правилах поведения и помощи на приеме

Развиваем у ребенка позитивный настрой на лечение

Работа с родителями: помогут или помешают? Оставлять в кабинете?

Как работать с агрессией

РЕЗУЛЬТАТ:

На лекции вы получите ценные знания о психологических аспектах работы с детьми и их родителями в условиях острого болевого синдрома. Мы обсудим методы эффективного ведения приема, включая ликвидацию страхов и негативных эмоций у потенциально конфликтных пациентов. Вы научитесь оценивать психологический статус ребенка и его родителей. Также рассмотрим стратегии развития позитивного настроя у детей и подходы к работе с родителями — как они могут помочь или помешать процессу лечения. Обсудим, как справляться с агрессией во время приема.

Лекция № 3: «Местная анестезия на детском стоматологическом приеме»

Виды местной анестезии, применяемые в стоматологии

⁠Необходимый инструментарий

Техника проведения каждого вида обезболивания для детей различного возраста (аппликационная, интралигаментарная, инфильтрационная, проводниковая)

Виды анестетиков, классификация игл, виды шприцев

Управление поведением ребенка с помощью закись азота-кислородной седации (ЗАКС)

Мотивация родителей к применению у ребенка ЗАКС по показаниям

⁠Виды медикаментозного сна или общего обезболивания

Документация, оснащение, персонал

Планирование лечения, расчет времени, составление плана

Уточнение плана во время мед.сна, корректировка по времени, цене, согласование с родителями

Как увеличить скорость работы: простые правила

Дальнейшее наблюдение, рекомендации

РЕЗУЛЬТАТ:

На лекции обсудим различные виды анестезии, необходимые инструменты и анестетики, а также научимся правильно проводить аппликационную, интралигаментарную, инфильтрационную и проводниковую анестезию у детей разных возрастов. Вы узнаете, как эффективно управлять поведением ребенка с помощью закиси азота-кислорода и как мотивировать родителей к применению этой седации. Также будет рассмотрена документация, планирование лечения и рекомендации по дальнейшему наблюдению за пациентами.

Лекция № 4: «Психология стресса и работа с возражениями на стоматологическом детском приеме»

Психологический статус родителей

Треугольник Карпмана: в какие игры вас затягивают родители и дети на приеме

Три основные реакции на стресс: бей-беги-замри

Как выйти из психологической игры и стать выше эмоций?

Кто такой «Эксперт»

Алгоритм действий при различных вариантах взаиморасположения в треугольнике

Ментальное здоровье врача: симптомы и профилактика синдрома эмоционального выгорания

Основные методики управления поведением на приеме

Проверка реальности боли и вычисление манипуляции детей

Стратегия планирования долгосрочных отношений с ребенком для постепенной санации

РЕЗУЛЬТАТ:

На лекции вы получите глубокое понимание психологических аспектов взаимодействия с детьми и их родителями в стоматологической практике. Мы рассмотрим ключевые темы, такие как влияние психологического статуса родителей на процесс лечения, динамику взаимодействия в треугольнике Карпмана, а также основные реакции на стресс и способы их преодоления. Вы узнаете, как выйти из эмоциональных игр, укрепить свой статус эксперта и применять эффективные методики управления поведением детей и родителей на приеме.

Присоединяйтесь к курсу, если вы хотите получить следующие преимущества в работе:

Добавить к вашим знаниям пошаговые разъяснения тонкостей врачебных манипуляций.

Получить не только уверенную практику, но и профессиональное признание, успех и безусловную репутацию.

Расширить профессиональные возможности, предоставлять более эффективное и комфортное лечение пациентам.

Уметь работать с возражениями родителей и знать, что можно и нужно сделать конкретно в этом клиническом случае.

Глубоко понимать психологические аспекты управления поведением ребенка и выстраивать доверительные отношения с ним.

А также вы получите:
Бессрочный доступ

К записи курса в личном кабинете участника на онлайн-платформе

Ответы на все интересующие вопросы

В рубрике «Вопрос-ответ»

Сертификат

О прохождении курса 

Курс подойдет:

Врачам-стоматологам общей практики

Интернам и ординаторам

Ассистентам

Кураторам/координаторам стоматологических клиник

Владельцам/управляющим клиник

Детским варчам-стоматологам

Как проходит обучение

Вы узнаете, методологию, секреты работы, лучшие способы сделать работу максимально быстро и качественно!

Нужен только интернет, компьютер или смартфон

Доступ из любой точки мира